![\"\u201cMehmet](\"https:\/\/www.tv5.com.tr\/files\/uploads\/news\/default\/20191206-mehmet-akif-inan-odulleri-duzenlenecek-46722-58996eecf62f37780f70.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Benim G\u00f6z\u00fcmle Mehmet Akif \u0130nan Hoca!<\/p>\n
1. Bir \u00f6\u011fretmen olarak \u00f6\u011frencilerine \u015fefkatli, merhametli ve anlay\u0131\u015fl\u0131 davran\u0131rd\u0131. \u00d6\u011frenci psikolojisinden anlar, onlarla \u00e7at\u0131\u015fma i\u00e7ine girmez, her t\u00fcr ideoloji ve karakter sahibi \u00f6\u011frenci ile bir k\u00f6pr\u00fc kurmas\u0131n\u0131 bilirdi.<\/p>\n
2. Her hareketi, tavr\u0131 ve davran\u0131\u015f\u0131yla \u00f6\u011frencilere \u00f6rnek olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131rd\u0131. Onlara ba\u011f\u0131r\u0131p \u00e7a\u011f\u0131rmaz, onlar\u0131 a\u015fa\u011f\u0131lamaz, toplum i\u00e7inde rencide etmez, bir hata ve yanl\u0131\u015flar\u0131n\u0131 g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcnde onlara \u00f6\u011f\u00fctler verir, \u00f6n yarg\u0131 ile hareket etmezdi. \u00c7ok \u015f\u0131mar\u0131k ve tembel \u00f6\u011frencilerine bile ba\u011f\u0131r\u0131p \u00e7a\u011f\u0131rmaz, onlar\u0131 not veya ba\u015fka bir \u015fekilde cezaland\u0131rd\u0131\u011f\u0131 vaki de\u011fildir.<\/p>\n
3-Bir \u00f6\u011fretmen olarak; yaz\u0131s\u0131 okunakl\u0131, konu\u015fmas\u0131 anla\u015f\u0131l\u0131r; ne h\u0131zl\u0131 ne \u00e7ok yava\u015f, tane tane konu\u015furdu. Dersi anlamad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyen \u00f6\u011frenciye k\u0131zmaz, onun anlayaca\u011f\u0131 \u015fekilde tekrar tekrar anlat\u0131rd\u0131. \u00d6\u011frencilerine genel olarak ismiyle hitap eder, \u00e7ok sevdi\u011fi yak\u0131n \u00f6\u011frencilerine ise; \u201cYavrucu\u011fum\u2019\u2019 der, bazen de; olumsuz bir meseleyi hat\u0131rlat\u0131rken sesini biraz y\u00fckseltir ve \u201cYavrucu\u011fum\u2019\u2019 diye \u00f6\u011f\u00fct vermeye ba\u015flard\u0131. O, ger\u00e7ekten baba gibi bir \u00f6\u011fretmen idi. Bu y\u00fczden Ankara Fen Lisesi\u2019ndeki \u00f6\u011frencileri ona; \u2018\u2019Akif Baba\u2019\u2019 derlerdi.<\/p>\n
4-\u00d6\u011fretmeyi sever, \u00f6\u011frenmeyi ise; sevdirirdi. Derse girdi\u011finde kendisini sadece dersin konusuna verir, ders d\u0131\u015f\u0131ndaki d\u0131\u015f d\u00fcnyay\u0131 ve ki\u015fisel problemlerini s\u0131n\u0131f kap\u0131s\u0131n\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda b\u0131rak\u0131rd\u0131. S\u0131n\u0131fta ve derste tatl\u0131 sert bir \u00f6\u011fretmen ile kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya idik. Uzun zamand\u0131r onunla tan\u0131\u015fm\u0131\u015f bir arkada\u015f gibiydik ama; onu \u00fczmekten \u00e7ekinir, utan\u0131r ve korkar daha yeni tan\u0131\u015fm\u0131\u015f gibi davran\u0131rd\u0131k.<\/p>\n
5- Etkileyici ve akla hitap ederek konu\u015furdu. \u00d6\u011frencilerini de konuyla ilgili konu\u015fturur ve onlar\u0131 sab\u0131rla dinler, i\u015fledi\u011fi dersi ve konuyu \u00f6\u011frencilerinin kat\u0131l\u0131m\u0131na sunarak sonland\u0131r\u0131rd\u0131. Edebiyat ve Kompozisyon derslerimizde ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z haz ve zevki ne yaz\u0131k ki di\u011fer derslerimizde alam\u0131yorduk. Edebiyat ve kompozisyon derslerimiz ki\u015filik, kimlik ve duru\u015f dersleri gibiydi. Onu hayat\u0131m\u0131zda bir sava\u015f ritmi olarak ya\u015famaya ve ya\u015fatmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorduk. Hocay\u0131 da, dersi de ilgin\u00e7 k\u0131lan buydu zaten.<\/p>\n
6-Ger\u00e7ek dava adam\u0131 matematik, edebiyat, beden e\u011fitimi vs. \u00f6\u011fretmeni, \u00f6\u011fretmenlik formasyonu eksik bir F\u0131k\u0131h, Tefsir, hadis ve hatta; Kur\u2019an \u00f6\u011fretmeninden \u00f6\u011frenci \u00fczerinde daha tesirlidir. Mesele; derste, dersin konusunda de\u011fil, \u00f6\u011fretmenin y\u00fcre\u011finde hayk\u0131ran sestedir. Bir milyon \u00f6\u011fretmene sahip olan bir sendika e\u011fer; isterse bir \u00fclkeyi \u00e7ok k\u0131sa bir zamanda yeniden aya\u011fa kald\u0131rabilir ve de\u011fi\u015ftirebilir. Tabii ki, \u00f6\u011fretmenleri Mehmet Akif \u0130nan gibi inanm\u0131\u015f ve inanc\u0131na kendini adam\u0131\u015f bir \u00f6\u011fretmen ise\u2026<\/p>\n
7- Yapmac\u0131k tav\u0131rlardan uzak, ciddi, sempatik bir ki\u015filik ve kimlik sahibi idi. Temiz giyinir, sa\u00e7lar\u0131na ve b\u0131y\u0131klar\u0131na itina ile bakard\u0131. \u00d6\u011fretmenlere ve \u00f6\u011frencilere k\u0131ravat takmak mecburiyeti oldu\u011fu i\u00e7in okula k\u0131ravatl\u0131 gelir, her t\u00fcrl\u00fc sivri ve fevri konu\u015fmalardan uzak dururdu. O, her mecliste duru\u015fu ile bir g\u00f6n\u00fcl almaya, bin kalbe girmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rd\u0131. Onun davran\u0131\u015f ve hayat tarz\u0131nda kabal\u0131k, yobazl\u0131k, ham softal\u0131k yoktu. Ayd\u0131n ve dervi\u015fme\u015frep biriydi ama bu \u00f6zelli\u011fini hi\u00e7 d\u0131\u015fa vurmaz, pazara ve \u00f6ne \u00e7\u0131karmaz, aya\u011fa d\u00fc\u015f\u00fcrmezdi. Bir g\u00f6n\u00fcl sahibine ba\u011fl\u0131, bin g\u00f6n\u00fcl sultan\u0131 idi.<\/p>\n
8-\u00d6\u011frenci velileri ile \u00e7ok iyi diyaloglar kurar, onlara eskiden tan\u0131d\u0131\u011f\u0131 birisi gibi davran\u0131r ve de\u011fer verirdi. Yapt\u0131\u011f\u0131 i\u015fleri bilerek ve severek yapard\u0131. Hasta oldu\u011fu zamanlar bile derse gelir, dersini anlat\u0131r, asla hastal\u0131k bahanesine s\u0131\u011f\u0131nmazd\u0131.<\/p>\n
10- \u00d6\u011frenciler aras\u0131nda her ne \u015fekilde olursa olsun ayr\u0131m yapmaz herkes hangi ideolijide ve fikirde, hangi yolda ve d\u00fc\u015f\u00fcncede olursa olsun onlara e\u015fit davran\u0131rd\u0131. S\u0131n\u0131fta M\u00fcsl\u00fcmanca, m\u00fcmince bir duru\u015f sergilemekten taviz vermezdi. \u00d6\u011frencilerinin ayk\u0131r\u0131 ve sivri d\u00fc\u015f\u00fcncelerini sonuna kadar dinlerdi. Onlara asla k\u0131zmaz ve kin tutmazd\u0131. Bunun i\u00e7in ders verdi\u011fi okullarda okuyan sa\u011fc\u0131, solcu, \u0130slamc\u0131, eyyamc\u0131 herkes onu bir \u015fekilde sever ve sayard\u0131.<\/p>\n
11.Disiplinli, y\u00f6netici, y\u00f6nlendirici ve hedef g\u00f6sterici ki\u015fili\u011fi ve kimli\u011fi ile gerekirse risk al\u0131r, \u00f6\u011frencilerini korur ve kollard\u0131. Asla notu bir silah olarak kullanmaz, nota de\u011fil do\u011fru ki\u015fili\u011fe ve kimli\u011fe sahip olan \u00f6\u011frenciye \u00f6nem verirdi.<\/p>\n
12-Ba\u011f\u0131r\u0131p \u00e7a\u011f\u0131rmadan, sakince sorunlar\u0131 konu\u015farak halletmeyi severdi. Sab\u0131rl\u0131 ve toleransl\u0131 idi ama do\u011fru bildi\u011finden de asla taviz vermezdi. \u00d6\u011frencilere ilk olarak do\u011frulu\u011fu, d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fc ve adam gibi adam olmay\u0131 \u00f6\u011fretirdi.<\/p>\n
13.Bir komutan gibi yumru\u011funu s\u0131karak sesini y\u00fckseltir ve \u00f6\u011frencilerinin g\u00f6zlerinin i\u00e7ine baka baka \u201cBulundu\u011funuz her yerde, her hususta, herkesten daha \u00e7al\u0131\u015fkan ve g\u00fc\u00e7l\u00fc, herkesten daha bilgili, herkesten daha ileri siz olacaks\u0131n\u0131z yavrucu\u011fum\u2019\u2019 derdi.<\/p>\n
\u0130\u015fte beni gerilmi\u015f bir yay gibi zamana ve mekana kuran yi\u011fit adam Mehmet Akif \u0130nan b\u00f6yle bir M\u00fcsl\u00fcman ve b\u00f6yle militan bir \u00f6\u011fretmendi.<\/p>\n
Ruhu \u015fad, mekan\u0131 cennet olsun!<\/p>\n
\u00a0***<\/p>\n
U\u015fak \u0130mam Hatip Lisesinden \u00d6\u011frencisi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Benim G\u00f6z\u00fcmle Mehmet Akif \u0130nan Hoca! 1. Bir \u00f6\u011fretmen olarak \u00f6\u011frencilerine \u015fefkatli, merhametli ve anlay\u0131\u015fl\u0131 davran\u0131rd\u0131. \u00d6\u011frenci psikolojisinden anlar, onlarla \u00e7at\u0131\u015fma i\u00e7ine girmez, her t\u00fcr ideoloji ve karakter sahibi \u00f6\u011frenci ile bir k\u00f6pr\u00fc kurmas\u0131n\u0131 bilirdi. 2. Her hareketi, tavr\u0131 ve davran\u0131\u015f\u0131yla \u00f6\u011frencilere \u00f6rnek olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131rd\u0131. Onlara ba\u011f\u0131r\u0131p \u00e7a\u011f\u0131rmaz, onlar\u0131 a\u015fa\u011f\u0131lamaz, toplum i\u00e7inde rencide etmez, bir …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":46545,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[49,1,43],"tags":[],"class_list":["post-43091","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-arif","category-genel","category-yazarlar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43091"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43091\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/akincilardergisi.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}